一、基本信息學(xué)校簡稱:江漢區(qū)航空路小學(xué) 學(xué)校類型:公辦/公立入學(xué) 途徑:統(tǒng)招 所屬地區(qū):湖北-武漢-江漢區(qū) 詳細(xì)地址:武漢市江漢區(qū)電業(yè)村6號 電話:027-83634835 郵編:430030 二、學(xué)校介紹走進(jìn)航空路小學(xué),感受到的是清新與樸實、寧靜與大氣。這里折射出羅曉校長的辦學(xué)思考。她在傳承學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)同時,認(rèn)真分析學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,確立了“為師生持續(xù)發(fā)展積蓄力量,為師生幸福人生打好底色”的辦學(xué)目標(biāo),提出了“揚長教育”辦學(xué)理念,即以發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的“閃光點”“興趣點”為關(guān)鍵要素,以“培心、培智、培特長、培智慧”為基礎(chǔ),以“明長、練長、用長、揚長”為思路,關(guān)注教育教學(xué)中的方方面面,關(guān)注師生的成長,關(guān)注師生成長過程中的教育細(xì)節(jié)!逐步成就“規(guī)范加特色的學(xué)校,勝任加專長的教師,合格加特長的學(xué)生”。 教學(xué)特色 以備課組建設(shè)為抓手,提高課程領(lǐng)導(dǎo)力。她給予備課組建設(shè)以力量,以“景”引人,以“行”帶人,以“評”勵人;她推動備課組建設(shè)有所突破,引領(lǐng)教師做到“備”得充分“研”得有深度,做得有成效;她著手使備課組建設(shè)常態(tài)化,努力建立一支骨干教師隊伍,構(gòu)建一套管理機制,創(chuàng)設(shè)一個良好氛圍。這一系列舉措,凝聚出一股推進(jìn)學(xué)校課改的力量,推動學(xué)校的課改研究一步步深入。“航小”在較為完善的備課組建設(shè)中,挖掘了教師的潛能,激發(fā)了教師的智慧,增強了教師間團結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)的高效運行,提高了教學(xué)的整體效益,進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
三、特殊招生第一、服務(wù)范圍內(nèi)“人戶合一”的適齡兒童 第二、因舊城改造、拆遷過渡等其他原因造成人戶分離的服務(wù)范圍內(nèi)轄去對口適齡兒童 第三、戶口不在轄區(qū),但在服務(wù)范圍內(nèi)購房并居住的適齡兒童。視前兩項登記人數(shù)確定是否錄取或交由區(qū)教育局協(xié)調(diào)安排 第四、持有服務(wù)范圍內(nèi)居住證、務(wù)工證(或經(jīng)營許可證)并在服務(wù)范圍內(nèi)購房或租房的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女。凡經(jīng)審核通過,履行登記手續(xù)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女視前三項登記人數(shù)確定是否錄取或交由區(qū)教育局協(xié)調(diào)安排。 四、招生范圍以下數(shù)據(jù)為16年數(shù)據(jù)。 施教范圍建設(shè)大道435、433、439、533、535、525、585、575、439、519、529、591、593、605、621、613、611、619;青年路105建設(shè)大道443、543、333、161、151、171;漢西北路266、280;cbd藍(lán)天花園、云飛雅苑萬松橫路單號21至39號;航空小路2至24號航空路2至16號、電業(yè)路11至19號、航空新村1至17號、航空新一村1至10號、青年路7、9、15、85、87;電業(yè)村185至212號、電業(yè)村32至47號、電業(yè)村1附1、電業(yè)村1-2AB棟、電業(yè)村27-31號、電業(yè)村177號建設(shè)大道417號航空路20、22、38(原24)、42、44、46、48號;航空路28號長欣苑;航空路86(原36)號;建筑村1至99號 五、交通附近公交 妙墩路萬松園橫路:326路 航空路妙墩路:621路、506路 青年路雪松路:夜10路、604路、720路、夜703路、603路、79路、621路、208路、721路、704路、703路、584路、526路、506路、38路、10路 附近地鐵 王家墩東(武漢地鐵2號線) 青年路(武漢地鐵2號線) |